11月18日-12月4日，石棉县教育局组织开展2025年初中学段“聚焦课堂变革，培养思维能力”课堂教学展评活动，全县初中学段200余名教师参加活动。

活动以“课堂”为核心阵地，以“同课异构”为展评思路，以“思维能力培养”为评价导向，以“县校联动”为教研主体，覆盖初中学段语数外物化政史地生九个学科，校级初赛后共推荐36节优秀课例参加县级决赛，县级评选出一、二等奖各18名。

展评聚焦三大核心：一是突出新课标落地，看课堂是否体现“素养导向”，能否通过情境创设、任务驱动激活学生思维；二是紧扣新教材使用，评教师是否深挖教材思维训练点，实现知识传授与能力培养的融合；三是强化以评促研，通过县校交流，提炼可复制的“思维型课堂”教学范式，为学生核心素养发展筑牢课堂根基。

通过优质课展示、教学策略研讨、评课议课等环节，推动教师打破传统教学模式，将“思维能力”融入课堂活动，引导学生从“被动接受”转向“主动探究”，切实促进我县初中教学质量的提升。