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王惠明
县委书记

王惠明,男,汉族,生于1981年4月,中共党员,现任中共宝兴县委书记。

我要写信
信件编号 20182630 信件状态 已办结 写信时间 2018-11-24
信件标题
教师素质
信件内容

    作为一个人民教师,其目的是把自己的学识(书本内和外)尽最大的努力教给学生,让学生学以致用、成才,但我们宝兴中学的某些教师却只教一半,然后让学生自己去学习搞懂,我就想说了,如果学生自己都能弄懂还要你们这种教师来干什么?那国家不是每人把教材领了自己回去自学,然后到期考试不就完了?还用得着又是修建学校又是聘请你们?我就想说,你们到底是滥竽充数还是准备留一手装备下来搞补习挣外快?你们对得起你们的良心和对得起拿的钱吗?至于是那些老师我不想说,只希望本着对自己工作认真负责的态度请你们把自己的钟撞好。


办理情况
  • “家长”朋友:

    您好!您写给“县委书记信箱”反映题为《教师素质》的来信已收悉,现回复如下。

    你在信中反映关于“作为一个人民教师,其目的是把自己的学识(书本内和外)尽最大努力教给学生,让学生学以致用、成才”是毋庸置疑的。我局通过调查了解到,近年来宝兴县中学在各方面不断加强学习,要求所有教师认真领会教育部、省教育厅、市、县教育局颁发的各种文件之精神,踏实贯彻执行上级领导部门的领导意见,并通过学校教职工例会、教研组、年级组会议、校园宣传等途径和方式组织教师学习、培养,不断提高教师职业道德和专业素养;在教师业务培训方面,宝兴中学积极向相关专家学习,提高教师素质,目前已取得一定成效。

    根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》关于人才体制培养改革方面,明确指出“注重学思结合。倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学,帮助学生学会学习。激发学生的好奇心,培养学生的兴趣爱好,营造独立思考、自由探索、勇于创新的良好环境。注重因材施教。关注学生不同特点和个性差异,发展每一个学生的优势潜能。推进分层教学、走班制、学分制、导师制等教学管理制度改革。”文件中重点提倡发展学生的自主学习和思考能力。由于学生个体差异的不同,不能实施精准教学,教学过程中难免有不足,我局力致于教育体制机制改革,尽最大努力满足学生和家长的需求。

    你在信中反映关于“准备留一手装备下来搞补习挣外快”现象我局严厉禁止,严格执行相关法律法规,在校教职工不得私自校外补课或是利用公共场地进行获益性补课行为,若被发现,对其进行严肃处理,绝不姑息。

    感谢你对宝兴教育工作的关心和支持,祝你生活愉快!今后有此类问题请直接向宝兴县教育局反映,我们会竭力为你解决。联系电话:0835-6822236。

    宝兴县教育局

    2018年12月24日

     

     


    宝兴县书记信箱管理员   2018-12-25 14:41

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